南京大學07自主招生面試：時政題多 學生知識面窄
2007-01-29 13:40:32南京報業(yè)網(wǎng)-南京日報
【南京日報報道】 南京大學自主招生、保送生面試時考什么？記者昨天從南大面試現(xiàn)場了解到，面試題目涉及了社會生活的各個方面，沒有足夠?qū)挼闹R面、沒有切中要點的語言表達能力不行，同時，沒有敏捷的思維和有條理的分析能力也難以讓考官們滿意。
此次面試題目被分放在不同的信封里，面試前，由考生自己從一疊信封中任意抽取。拿到題目后，考生有3分鐘的準備時間，準備結(jié)束后才正式進入考場，向考官陳述并回答問題。整個時間為10至15分鐘。
考生說面試 與時事貼得很緊
來自山東的王姓考生一出考場就被家長們團團圍住，“題目是什么？”“難不難？”“你答得好不好？”
“我抽到的題目是2006年發(fā)生的大事有哪些？”在接受記者采訪時，他連連搖頭，“我只記得松花江污染、薩達姆被執(zhí)行絞刑，其他事情當時怎么想也想不起來了。答得不好�！蹦贤ㄒ恢袑W的鄧同學抽到的題目是“怎么看現(xiàn)在的中日關(guān)系？”據(jù)她介紹，自己答得也不是很好，只記得歷史書上的一些內(nèi)容，今年發(fā)生在中日之間的大事則不太了解。
“有一個村莊，經(jīng)常有黑熊出沒，黑熊威脅到村民的人生和財產(chǎn)安全，但是黑熊又是國家保護動物，如果你是村長，你該怎么辦？”蘇州實驗中學的一位女生抽到的是這個題目�！斑@是發(fā)生在我國真實事情，我在網(wǎng)上看到過。我回答時表明了自己的三點看法：一是既不能傷害熊，但也要保護村民利益；二是請科研機構(gòu)幫忙，看看有什么好辦法；三是把熊作為村里的特色發(fā)展科研和旅游�？脊俦容^滿意�！边@位女生很開心。
老師會不斷追問
江蘇省常熟中學的沈同學抽到的題目是“怎么看待人類發(fā)展與環(huán)境保護之間的關(guān)系？”他從“環(huán)境保護有利于人類發(fā)展，人類發(fā)展有利于環(huán)境保護”兩個方面闡述了自己的觀點，并特別強調(diào)“人的素質(zhì)和科技發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展對環(huán)保發(fā)展的好處”。評委于是又講述了兩個例子：一個富人鋪張浪費、但懂得垃圾分類；一個窮人勤儉節(jié)約但不知道將垃圾分開裝。問他，這兩個人哪個更環(huán)保？“我選的是富人。也不知道對不對。”
“為什么選擇文科？”是溫州中學金全同學抽到的題目�！拔覐男愿�、成績、職業(yè)理想、興趣等方面解釋了這個問題。我說，自己對文科很感興趣，于是老師就讓我列舉幾個歷史上文科推動社會發(fā)展的例子，我講到了魯迅，講到了馬寅初，講到了‘實踐是檢驗真理的唯一標準’�！�
山東濟寧中學的陳天琦同學抽到的題目是“性格不同的同學應怎么處理他們之間的關(guān)系？”她從同學之間應該寬容、忍讓以及應該積極協(xié)調(diào)之間的矛盾方面表達了自己的觀點�！袄蠋焼栁�，性格和血型有沒有關(guān)系？我說沒有。老師又問為什么。我說，血型是生理方面的，性格是心理方面的，兩者之間沒有聯(lián)系。老師又問，那性格是什么決定的，受什么因素影響，會不會變？”
評委說考生 知識面欠缺 時政了解少
據(jù)南大介紹，為了這次面試，學校共準備了幾百道題目，每個面試小組的考官都由5位老師組成，為了兼顧到各個學科、考查學生的各個方面，這5位老師都是從經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會等不同學科“抽簽”抽來的。
南京大學學生處處長陸林說，所有的題目都沒有標準答案，主要考查學生思維的發(fā)散性、開放性，綜合能力、發(fā)展?jié)摿Α?
評委之一、南大歷史系的一位教授說，總體上，考生們的語言表達能力都不錯，但是知識面有點欠缺，可以看得出，考生們對時事政治都不是太了解，平時沒花過時間，很多問題答不上來。
記者在現(xiàn)場采訪時了解到，由于面試是自主招生院校的一個趨勢，有意參加自主招生的學生們也都會在考前關(guān)注媒體了解時事，多看各種課外書。但南京大學社會系的一位評委教授說，綜合素質(zhì)靠的是長期的積累，邏輯思維靠的是平時的訓練，考前準備并不能起到作用。(記者：談潔)
南大自主招生面試部分題目
1.請你闡述中日兩國之間的關(guān)系。
2.你怎么看待人類發(fā)展和環(huán)境保護之間的關(guān)系？
3.你怎么看全球氣候變暖問題？
4.隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，現(xiàn)在出現(xiàn)了“網(wǎng)友”、“菜鳥”等新興詞匯的發(fā)展，可是現(xiàn)在的字典里卻沒有這樣的詞匯，這件事情你怎么看？
5.請你列舉2006年發(fā)生的大事。
6.請問城市建設(shè)與環(huán)境保護之間是什么樣的關(guān)系？
7.你為什么選擇報考文科而不選理科？
8.文科學生為什么要學高數(shù)？
9.列舉你知道的心理學專家的名字。
10.你對民工子弟上學問題的看法。
11.性格不同的同學應怎么處理他們之間的關(guān)系？
